AUTOEVALUACION 3 PERIODO

 La autoevaluación en los estudiantes, aportan elementos de juicio para determinar el nivel de desarrollo de competencias de tipo actitudinal, procedimental y cognitivo.

Usted realizara una justificación de su autoevaluación siguientes los siguientes lineamientos:

El Documento debe ser subido a su blog personal en un item del tercer periodo llamado AUTOEVALUACION.

Bajho cada aspecto debe terminar con una NOTA de 1 a 5, y al finalizar el articulo debe sumar los tres aspectos y dividirlos por tres y colocar la Nota definitiva.

.....SI NO SE CUMPLE CON LAS ESPECIFICACIONES DADAS, SE COLOCARA UNA NOTA DE 3.0

 

ASPECTO SER

Aspectos Actitudinales

Debe hacer referencia en un parrafo de NO MENOS de 100 palabras, teniendo en cuenta los siguientes aspectos

Como estudiante yo

• Cumplo mi función cuando trabajo en grupo, respeto las funciones de otros y contribuyo a lograr productos comunes.

• Soy positivo cuando debo asumir un rol en el equipo, para el cual no me siento cómodo.

• Reconozco el valor de las normas y los acuerdos para la convivencia en la familia, en el medio escolar y en otras situaciones.

• Hago un uso responsable de los recursos (infraestructura física, infraestructura tecnológica, sistemas de información, software).

• Desarrollo actitudes positivas hacia los usos de la tecnología que apoyan el aprendizaje continuado, la colaboración, las búsquedas personales y la productividad.

• Exhibo conductas legales y éticas cuando uso información y tecnología.

• Me hago responsable, tanto de mi aprendizaje como el del resto de mis compañeros.

• Procuro que prevalezcan los intereses del grupo sobre mis propios intereses.

• Ayudo y me ayudan con gusto en la resolución de dudas. • Establezco relaciones honestas y amables con mis compañeros de grupo.

• Resuelvo los conflictos por medio del diálogo y la argumentación de mis ideas

 

 

 

ASPECTO SABER

Aspectos Del Saber

Debe hacer referencia en un parrafo de NO MENOS de 100 palabras, teniendo en cuenta los siguientes aspectos

Como estudiante yo

• Siento que he aprendido y puedo compartir con otros este conocimiento.

• Infiero a partir de observaciones.

• Elaboro hipótesis y formulo preguntas sobre un problema o tema.

• Sustento mis respuestas con diversos argumentos.

• Analizo y explico las relaciones de dependencia entre situaciones económicas, sociales, culturales y cientificas.

• Decido cuando es útil el uso de la tecnología, las herramientas informáticas y distintos medios para enfrentar una tarea o problema.

ASPECTO HACER

Aspectos Del HACER

Debe hacer referencia en un parrafo de NO MENOS de 100 palabras, teniendo en cuenta los siguientes aspectos

Como estudiante yo

• Estoy en capacidad de comunicar oralmente y por escrito los procesos de indagación y los resultados que obtengo.

• Utilizo diversas formas de expresión (exposición oral, dibujos, carteleras, textos cortos) para comunicar los resultados de la investigación.

• Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas y que siguen un procedimiento estratégico para su elaboración.

• Busco información en diversas fuentes y doy el crédito correspondiente

• Uso las herramientas de productividad para colaborar en la construcción de modelos ampliados por la tecnología, para la preparación de publicaciones y para producir otros trabajos creativos.

• Utilizo las telecomunicaciones para colaborar, publicar e interactuar con compañeros, expertos y otros auditorios. 

Uso la tecnología para localizar, evaluar y recoger información de una variedad de fuentes.

• Empleo las herramientas tecnológicas para procesar datos e informar resultados.

• Uso recursos tecnológicos para resolver problemas en el mundo real y tomar decisiones, fundamentado en argumentos claros y reflexionados. 

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